Wyniki
-
Wirtualne zagrożenia dla rozwoju dzieci : na podstawie badań własnych
Paulina Cholewa
Dydaktyka Informatyki 11 (2016) s. 45-51 -
Rola mediów społecznościowych w edukacji – stan obecny i perspektywy rozwoju
Katarzyna Garwol
Dydaktyka Informatyki 12 (2017) s. 51-56 -
Polskie szkoły w czasie "pierwszej fali" pandemii koronawirusa SARS-CoV-2
Katarzyna Garwol
Dydaktyka Informatyki 16 (2021) s. 99-112 -
Polska szkoła w dobie zagrożenia cyberprzestępczością = Polish School in the Age of Cybercrime Threat
Katarzyna Gawrol
Dydaktyka Informatyki 13 (2018) s. 113-118 -
Nie tylko «najmłodsi programują!» = «Programming: not Only for Kids»
Katarzyna Myśliwiec
Dydaktyka Informatyki 13 (2018) s. 135-140 -
Seniorzy w świetle mediów XXI wieku
Katarzyna Garwol, Krystian Bieś
Dydaktyka Informatyki 17 (2022) s. 19-32 -
Definicje, właściwości i funkcje społeczeństwa informacyjnego
Sylwia Buregwa-Czuma, Katarzyna Garwol
Dydaktyka Informatyki 6 (2011) s. 30-37